组织考核
1.开考比例
招聘岗位为博士研究生的,不设置开考比例。招聘教学急需硕士,报名人数与招聘计划的比例原则上不低于3:1,对确实难以形成竞争的岗位,报请人才工作领导小组同意后,根据实际情况适当降低开考比例、核减或取消岗位招聘计划。
2.考核方式
根据专业特点对应聘人员采取课堂试讲、专业测试、学术访谈等方式进行选拔,按百分制折算综合成绩。
试讲:通过资格审查的人员全部参加试讲,试讲采取授课的方式,主要测评应聘人员的专业知识和教学素养,总分100分。设置试讲成绩合格分数线75分,未达到合格分数线的,不得进入下一环节。如应聘人员都达不到合格分数线,取消招聘计划。
面试:根据应聘同一岗位试讲成绩排名先后,按岗位招聘数1:3的比例确定入围面试人员。面试主要测评应聘人员的专业水平、语言表达、应变能力、分析能力等,总分100分。设置面试成绩合格分数线75分,未达到合格分数线的,不得进入下一环节。如应聘人员都达不到合格分数线,取消招聘计划。
由教学院部学术委员会抽调5名及以上考官,对通过资格审查人员进行考核,确定应聘人员的考核成绩。
应聘人员参加考试、考核须携带身份证原件。
专业能力测试
应聘人员需现场进行专业能力测试的学科专业,测试结果纳入总成绩,并作为是否录取的重要依据。

体检
考核、考察合格的应聘人员应根据相关规定进行体检。体检要求在学校指定的三甲级医院进行。放弃体检或体检不合格者,取消录用资格。
综合考察
1.思想政治与师德师风考察
坚持政治标准和学术标准相统一,通过查阅档案、座谈等方式,深入考察应聘人员的政治思想、师德师风等情况。
2.综合能力考察
全面、客观、公正、科学考察应聘人员综合素质和能力水平。放弃考察或考察不合格的,取消进入下一环节资格。
3.从业查询
根据相关文件规定,学校对拟聘教职员工进行准入查询,严格落实从业禁止制度。
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