惠州市义务教育课程计划(试行)
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年级 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五
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六 |
七 |
八 |
九 |
学科 总课时 |
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国家课程 |
道德与法治 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
661 |
|
语 文 |
7 |
7 |
7 |
7 |
6 |
6 |
7 |
6 |
6 |
2053 |
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|
数 学 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
1495 |
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|
英 语 |
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2 |
2 |
3 |
3 |
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|
|
350 |
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外 语 |
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|
|
4 |
4 |
5 |
445 |
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|
科 学 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
350 |
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|
生物学 |
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2 |
2 |
|
140 |
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物 理 |
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|
3 |
4 |
237 |
|
|
化 学 |
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|
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|
4 |
132 |
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|
历 史 |
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2 |
2 |
2 |
206 |
|
|
地 理 |
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|
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|
2 |
2 |
|
140 |
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|
体育与健康 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
1565 |
|
|
艺 术 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
906 |
|
|
信息 科技 |
|
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1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
210 |
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|
劳动 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
6 |
3 |
3 |
1044 |
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综合实践活动 |
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地方课程 |
|||||||||||
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校本课程 |
|||||||||||
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周课时 |
26 |
26 |
30 |
30 |
30 |
30 |
38 |
38 |
38 |
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|
新授课 总课时 |
910 |
910 |
1050 |
1050 |
1050 |
1050 |
1330 |
1330 |
1254 |
9934 |
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说明:
1.每学年共39周。一至八年级新授课时间35周,复习考试时间2周(一、二年级不进行纸笔考试),学校机动时间2周;九年级新授课时间33周,第一学期复习考试时间1周,第二学期毕业复习考试时间3周,学校机动时间2周。学校机动时间可用于集中安排艺术活动、科学探究、项目式学习、社团活动、主题教育等。
2.小学、初中每课时均为40分钟。一至二年级每周26课时,三至六年级每周30课时,七至九年级每周38课时。
3.英语起始年级为三年级;一、二年级可在校本课程中开设1课时,立足预备级教材开设口语课;三、四年级设置分级阅读课程;五、六年级开设读写为主的校本课程。
4.信息科技在三至八年级独立开设。
5.艺术(音乐、美术)含唱游、造型、舞蹈、戏剧、影视等。
6.体育与健康每周5课时,学校每天必须统一安排30分钟的大课间体育活动,确保中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。
7.书法在三至六年级语文课中每周安排1课时。学校在语文课或校本课程中开设快乐读书吧、名著阅读等阅读课。
8.劳动、综合实践活动每周均不少于1课时。综合实践活动侧重社会实践、跨学科项目式学习与研究性学习,可分散或集中安排。一、二年级综合实践活动可与相关课程整合实施,课时打通使用。
9.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》,平均每周安排1课时,可与道德与法治、班团队活动、校本课程等统筹安排课时。班团队活动原则上每周不少于1课时;心理健康教育课,每两周至少1课时。
10.人工智能课可在三至八年级的信息科技、综合实践活动、地方课程与校本课程中安排,每两周至少安排l课时。
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